Coaches

¿Alguna vez has perdido contra alguien que, a priori, tenía peor técnica o condición física que tú?

Colocarte bien en pista reduce el esfuerzo, mejora tu anticipación, cierra espacios y, muy importante, te conecta con tu compañero para cubrir juntos el campo de forma inteligente.

Vamos a hacernos una pregunta clave: ¿Qué es lo que realmente buscan tus alumnos cuando vienen a clase? Y no, no me refiero solo a mejorar su revés, ni a sacar con más efecto o aprender una nueva bandeja. Me refiero a lo que hay debajo. A su motivación verdadera, a lo que sienten, a su necesidad de sentirse escuchados, valorados, acompañados.

Simplifica tus sesiones con un solo ejercicio base —cruzado + subida a red— adaptable a iniciación, intermedio y avanzado, que mantiene el flujo, ahorra explicaciones y trabaja control, transición y toma de decisiones. Incluye progresiones y un reto para aplicarlo desde hoy.

Hola entrenador. Bienvenido a esta segunda semana de formación. Hoy quiero hablar contigo de algo tan importante como poco hablado: la forma en que corregimos durante una clase. Porque no se trata solo de decirle al alumno lo que está haciendo mal. Se trata de saber cómo decírselo, cuándo intervenir, y con qué energía transmitir ese mensaje.

Bienvenido a este nuevo vídeo de formación profesional en PressPadel. Hoy vamos a trabajar una de las habilidades más importantes que puede desarrollar un entrenador: la planificación eficaz de una clase de pádel.

Y no, no necesitas veinte ejercicios diferentes ni tener una libreta repleta de variantes complejas.